你的距离分节阅读 66

第四十章 学生和授的距离

记邮件找地址: dz@LUDUSHU.COM

“学没有想。让想想。”

霜背靠着围栏，肘撑在围栏台子，头抬起，看着天，微微眯起了眼。

阳光在年的脸、喉结、手臂镀层金，楼清的风拂的短发，让宽的襟贴的膛。

学

对霜说，学这个事太理所当然，理所当然到本需思考它到底是个什么。

现在乍想，倒觉种惊愕，为什么在学，没有问这个问题？

霜想了会，说：“柏老板，如果问现在这个阶段的想法，想得还是现实的。之也听说，学是个培养独立之思想，自由之神的地方但是吧，就觉得这说法其实酸的。也是说它好，这个号好听是好听，就是现实。看，这么多学，这么多学生，有几个独立之思想，自由之神？家想的还是路问题。保研考研国找工作，很多光想这些实际的，都焦虑得行了”

霜觑了眼柏昌意，有点确定：“柏老板，可能因为这几年打工吧，有些看起很对的说法，都觉只是纸谈兵是说错了，告诉。”

“们在聊天，没有对错。”柏昌意笑了，“继续说。”

也是，这是个没有标准答案的问题。

柏老板就喜欢提些没有标准答案的问题。

“那就随说了。”霜之还有点被提问时习惯的心里发虚，现在心子放松了，“如果说学，读研，只想学习，想拿学位证，那是假的这两个事也矛盾，对吧。现实就是很多工作都有学历，们招研发岗位的员工，都招硕士以学历的。还有就是学专业的东西吧，有解决专业问题的能，也想以公司，们觉得就是个什么都懂的降兵想解决实际问题。记得们本科有个授提到个特别尴尬的况：在学生找到工作的同时，其实企业也招到。因为学培养的学生跟企业的需是脱节的说到这个，看，绝多数工作，家招都是去活的，家才需什么独立之思想，自由之神”

柏昌意等霜讲完，才说：“认为提供符企业需的劳是学的职责所在，那是职业育学校需完成的任务。职业育系够完善，才导致提供职业育的责任被推给学。”

霜想了半天，想通：“所以柏老板觉得这么学，错了？但是现实就是成片的学生都需找工作，们就在学里学东西，认识志同的，把各种学里提供的机会”

“说了，谈对错。想告诉什么答案、什么理，们站的位置同，看到的东西也同。怎么度这个阶段，是需自己思考的问题。”柏昌意转头看向另个方向，眼镜链因为的作在阳光流淌的光芒，“看。”

霜顺着柏昌意的眼神看去，远坐落着学校的图书馆、学楼、实验室、广场

巴洛克式外观的图书馆是几百年建的，修复多次；学楼、实验室和各个系所的楼都是新建的，二战的面貌已然能重现；广场有少晒太阳的学生，或躺着看书，或三五成群地坐着，端着咖啡杯聊着天。

“Ting，看到了什么。”柏昌意低沉的声音在霜耳边了会，然散在风里。

看到了什么

“看到了们学校的各种设施。”霜的目光落在图书馆部的角，那里立着智慧女神弥涅尔瓦的理石雕塑，“知应该珍惜这些资源，量多学点东西。”

“因为知只会在这里待个两三年。”柏昌意俯瞰着学校里的路，断有行或车辆经，有有往，“所以想从这里带走点什么。但其实学这个地方比认为的漫。”

漫

霜侧头去看柏昌意的神。

柏老板把年纪了，里居然会跑这个词。

就这么眼看去，霜竟然在柏昌意的眼底看到了丝罕见的、同寻常的温。

明明们站在同个楼，看的是同样的景

霜盯着柏昌意的侧脸，问：“那看到的是什么？”

柏昌意没有回答霜的问题，而说：“之问，是否在意学生的。知，每到期末，授就面临学生的评价，就像们也面临授的考试。”

“对，就想说这个个学期也给几个授评了分。”霜说，“这个对们有影响吧？有没有考核什么的？”

柏昌意说：“差评太多的授可能无法继续任，如果学校选择续聘的话。”

霜顿时有点担心：“那——”柏昌意角微，用课开笑时的幽默气说：“但是终授。”

终授？

终授就可以为所为了吗？

听到那话的瞬间，霜简直想为民除害，的，终授好像真的可以为所为

但是刻，柏昌意收起了笑语气，眉目间刻种的、邃的东西，仿佛眼经年：“终授的意思就是会直站在这里，看着这个地方。”

直站在这里

直看着这个地方

知缘由地，霜就在这句话里平静了几分。

“问看到的是什么，告诉看到的。”柏昌意看向更远的医学院实验室，“Ting，相相信，就在们说话的时候，那栋楼里诞生了种新型纳米机器，让某种类疾病从此成为历史？”

柏昌意的声音听起太可靠，霜愣，由地看着那栋实验室了神：“什么纳米机器？”

柏昌意低笑起，霜子反应，炸毛：“？”

“没有。”柏昌意笑着，又随手指了那群在广场晒太阳的学生，“相相信，在这么个跟平时没两样的中午，这群小孩里有个天才，晒着太阳，喝着冷掉的咖啡，突然灵光现，就能让整个类的知识边界跟着往步？”

霜很想说相信，想说又，但这刻说。

“信。”霜觉得匪夷所思，“真信。都知为什么会信。”

“因为知这样的事正在断发生。”柏昌意低头看了眼楼的地面，“的这栋楼，就正在改很多的生活方式。”

霜也跟着低头，看着的LRM所。

好像有点懂了。

柏昌意说们站的位置同，看到的东西也样。

确实。